Пример
Решить иррациональное уравнение
Решение
Перед нами простейшее иррациональное уравнение с корнем четной степени в левой части и положительным числом в правой части, то есть, уравнение вида
. Для решения таких уравнений подходит метод решения уравнений по определению корня. Этот метод решения при C≥0 состоит в переходе к равносильному уравнению C2·k=f(x).
В нашем случае C=2 – положительное число, показатель корня 2·k равен 2 и f(x)=x2−5. Из уравнения
и определения арифметического квадратного корня следует, что 22=x2−5. Это уравнение равносильно исходному уравнению. Решаем его. Равносильные преобразования уравнения позволяют перейти от полученного уравнения к неполному квадратному уравнению x2=9, корни которого очевидны: −3 и 3. Так как последнее уравнение, корни которого мы только что нашли, равносильно исходному уравнению, то исходное уравнение тоже имеет два корня −3 и 3.
Так решено исходное иррациональное уравнение, оно имеет два корня −3 и 3.
Решение заданного уравнения можно было провести, рассматривая заданное уравнение не как уравнение вида
, а как уравнение более общего вида
. Покажем такой вариант для ознакомления, но сразу заметим, что на практике к нему прибегать нет смысла, так как решение получается длиннее. Такой подход уместен при решении иррациональных уравнений, в правых частях которых находятся выражения с переменными.
Решаемое иррациональное уравнение соответствует виду
, показатель корня равен двум (это четное число), f(x)=x2−5 и g(x)=2. Из определения квадратного корня следует, что
. То есть,
. Так решение исходного иррационального уравнения сводится к решению системы
. Так как неравенство 2≥0 верное вне зависимости от значения переменной x, то его можно исключить из системы. То есть, система имеет то же множество решений, что и ее первое уравнение 22=x2−5. Оно в свою очередь равносильно неполному квадратному уравнению x2=9, откуда находим x=±3.
Ответ:
−3, 3.


. Для решения таких уравнений подходит
. Покажем такой вариант для ознакомления, но сразу заметим, что на практике к нему прибегать нет смысла, так как решение получается длиннее. Такой подход уместен при решении иррациональных уравнений, в правых частях которых находятся выражения с переменными.
. То есть,
. Так решение исходного иррационального уравнения сводится к решению системы
. Так как неравенство